Đưa AI vào tiểu học cần chọn lọc, tránh tạo sự bất bình đẳng trong giáo dục – Tạp chí Doanh nghiệp Việt Nam

Ông Hồ Đức Thắng – Viện trưởng Viện Công nghệ số và Chuyển đổi số Quốc gia.

Tại cuộc họp báo thường kỳ của Bộ Khoa học và Công nghệ
diễn ra ngày 26/9/2025, trả lời câu hỏi của phóng viên về việc đưa AI vào cấp
tiểu học như Thủ tướng Phạm Minh Chính từng nói, ông Hồ Đức Thắng cho biết: “AI
là một công nghệ chiến lược. Việc phổ cập AI cho toàn dân, toàn diện được coi
là một nhiệm vụ quan trọng”. Tuy nhiên, theo ông Thắng, khi đưa AI vào trường học,
cần quan tâm một số vấn đề. “Mục tiêu đưa AI vào tiểu học là gì? Không thể đặt
mục tiêu biến các em thành kỹ sư nhí được”. Theo ông Thắng, với độ tuổi này, cần
quan tâm tới việc tạo ra các hàng rào bảo vệ các em. “Đưa AI vào hệ thống giáo
dục tiểu học, cần có danh mục và được kiểm duyệt kỹ càng để đảm bảo các vấn đề
như về đạo đức ở mức cao nhất” – ông Thắng nói.

Ngoài ra, theo ông Thắng, thay vì tập trung vào học
sinh, chúng ta nên tập trung vào các thầy cô – những người sẽ sử dụng AI để tạo
bài giảng một cách hiệu quả.

Ông Hồ Đức Thắng chỉ
ra rằng, một vấn đề rất quan trọng khi tiếp cận AI là đảm bảo hạ tầng số. “Nếu
triển khai AI mà không có đủ hạ tầng, nó sẽ gây ra sự bất bình đẳng ở bậc học
thấp”. Vì lý do này, theo ông Thắng, việc đưa AI vào cấp tiểu học là cần thiết
nhưng nên chọn lọc, có mục tiêu rõ ràng. “Tốt nhất nên triển khai thí điểm trước.
Nếu thành công sẽ nhân rộng” – ông Thắng kết luận.