Cập nhật hình thức thi đại học năm 2025 theo Bộ GD&ĐT

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 mang đến nhiều đổi mới đáng chú ý, trong đó nổi bật là cấu trúc môn thi. Theo quy định mới, thí sinh sẽ phải tham dự hai môn thi bắt buộc: Ngữ văn và Toán. Bên cạnh đó, mỗi thí sinh được quyền lựa chọn thêm hai môn thi từ danh mục các môn học lớp 12. Điều này áp dụng cho tất cả thí sinh, không phân biệt định hướng khối xã hội hay tự nhiên.

Về cách thức thi, Ngữ văn vẫn giữ nguyên hình thức tự luận, đòi hỏi thí sinh khả năng diễn đạt trôi chảy, tư duy phân tích và sáng tạo. Các môn còn lại sẽ áp dụng hình thức trắc nghiệm nhưng với nhiều cải tiến quan trọng, nhằm đánh giá toàn diện khả năng vận dụng kiến thức của thí sinh.

Bộ GD&ĐT nhấn mạnh rằng hình thức thi đại học năm 2025 được thiết kế để giảm áp lực học tập quá tải cho học sinh, nhưng vẫn đảm bảo tính khách quan và hiệu quả trong đánh giá năng lực. Thay vì bắt buộc thí sinh phải học đều tất cả các môn, cơ chế mới cho phép các em tập trung vào thế mạnh của mình, phù hợp với nguyện vọng và định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

Đặc biệt, đề thi trong kỳ thi đại học năm 2025 không chỉ đơn thuần kiểm tra kiến thức sách vở mà còn chú trọng đánh giá năng lực giải quyết vấn đề, tư duy phê phán và kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Đây được xem là bước tiến quan trọng, giúp việc học tập không còn là “học tủ, học lệch” mà trở nên toàn diện và thực chất hơn.

Kèm theo sự thay đổi về hình thức thi đại học năm 2025, Bộ GD&ĐT cũng đã ban hành quy định mới về phương thức xét tuyển vào các trường đại học. Theo đó, việc xét tốt nghiệp THPT sẽ được thực hiện dựa trên sự kết hợp giữa điểm đánh giá quá trình học tập và kết quả kỳ thi tốt nghiệp, với tỷ lệ phù hợp cho từng đối tượng thí sinh.

Về mặt tổ chức, Bộ GD&ĐT đóng vai trò chỉ đạo chung, ban hành các văn bản hướng dẫn và giám sát quá trình thực hiện. Trong khi đó, chính quyền địa phương sẽ chịu trách nhiệm trực tiếp về công tác tổ chức thi, bao gồm cả việc áp dụng các biện pháp ngăn ngừa gian lận và đảm bảo tính công bằng của kỳ thi.

Mô hình phân cấp trách nhiệm này giúp tăng cường hiệu quả quản lý, đồng thời phát huy vai trò của chính quyền địa phương trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục. Hình thức thi đại học năm 2025 được dự kiến sẽ duy trì ổn định trong giai đoạn 2025-2030, với phương thức thi trên giấy vẫn được ưu tiên áp dụng.

Phương thức xét tuyển đại học cũng trở nên đa dạng hơn. Ngoài việc sử dụng kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT, các trường đại học có thể áp dụng nhiều phương thức xét tuyển khác như: xét tuyển thẳng đối với học sinh giỏi quốc gia, xét tuyển dựa trên chứng chỉ quốc tế, hay tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực riêng.

Đáng chú ý, hình thức thi đại học năm 2025 mở rộng giá trị sử dụng của kết quả thi không chỉ giới hạn trong các trường đại học trong nước mà còn được công nhận bởi một số chương trình liên kết quốc tế và cơ sở giáo dục nước ngoài có chi nhánh tại Việt Nam. Điều này tạo thêm nhiều cơ hội cho học sinh tiếp cận với nền giáo dục tiên tiến toàn cầu.

Hướng tới mục tiêu hiện đại hóa công tác khảo thí, Bộ GD&ĐT đã lên kế hoạch thí điểm tổ chức thi trên máy tính đối với các môn trắc nghiệm sau năm 2030. Quá trình này sẽ được triển khai từng bước, bắt đầu từ các địa phương có đủ cơ sở vật chất và điều kiện kỹ thuật.

Trong giai đoạn chuyển tiếp, Bộ dự kiến sẽ kết hợp cả hai hình thức thi trên giấy và trên máy tính, đảm bảo tính linh hoạt và khả thi. Chỉ khi tất cả các địa phương đều đáp ứng được các tiêu chuẩn cần thiết, việc tổ chức thi trên máy tính mới được áp dụng đồng bộ trên toàn quốc.

Mục tiêu cốt lõi của hình thức thi đại học năm 2025 và các năm tiếp theo vẫn không thay đổi: đánh giá chính xác, khách quan kết quả học tập của học sinh theo chuẩn đầu ra của chương trình giáo dục phổ thông. Kết quả thi không chỉ là cơ sở để xét tốt nghiệp THPT mà còn góp phần đánh giá hiệu quả của công tác dạy học và hoạt động quản lý giáo dục tại các địa phương.

Việc chuyển đổi sang thi trên máy tính được các chuyên gia đánh giá là xu hướng tất yếu trong thời đại công nghệ số. Phương thức này mang lại nhiều lợi ích như: tiết kiệm chi phí in ấn, vận chuyển đề thi; nâng cao tính bảo mật; rút ngắn thời gian chấm thi và công bố kết quả; giảm thiểu sai sót trong quá trình chấm thi.

Tuy nhiên, để triển khai thành công hình thức thi đại học năm 2025 trên nền tảng số, cần có sự đầu tư đồng bộ về cơ sở hạ tầng, đào tạo nguồn nhân lực và xây dựng các phương án dự phòng. Đó là lý do Bộ GD&ĐT chọn cách tiếp cận thận trọng, từng bước, đảm bảo tính khả thi và hiệu quả của quá trình chuyển đổi.

Sự thay đổi trong hình thức thi đại học năm 2025 kéo theo những điều chỉnh quan trọng về cấu trúc đề thi. Theo Quyết định số 4068/QĐ-BGDĐT, các đặc điểm nổi bật của đề thi mới như sau:

Môn Ngữ văn tiếp tục duy trì hình thức thi tự luận trên giấy. Đây là môn học đòi hỏi khả năng diễn đạt và sáng tạo, khó có thể đánh giá chính xác bằng phương pháp trắc nghiệm.

Đối với các môn thi trắc nghiệm, đề thi được thiết kế với ba dạng câu hỏi chính:

• Dạng câu hỏi lựa chọn đáp án đúng từ bốn phương án
• Dạng câu hỏi đúng/sai
• Dạng câu hỏi trả lời ngắn

Đặc biệt, dạng câu hỏi trả lời ngắn là một điểm mới trong hình thức thi đại học năm 2025, đòi hỏi thí sinh không chỉ chọn đáp án có sẵn mà còn phải tự đưa ra câu trả lời ngắn gọn. Dạng câu hỏi này giúp đánh giá sâu hơn khả năng tư duy và vận dụng kiến thức của thí sinh, đồng thời hạn chế tình trạng “may rủi” khi chọn đáp án.

Xem thêm: Hướng dẫn 6 cách tra cứu điểm thi THPT quốc gia 2025 mới nhất

Một trong những điểm đáng chú ý là sự thay đổi về số lượng câu hỏi trong đề thi. Cụ thể, môn Toán sẽ giảm từ 50 xuống còn 34 câu hỏi, nhưng bổ sung thêm dạng câu hỏi trả lời ngắn yêu cầu thí sinh vận dụng tư duy như trong bài tự luận.

Môn Ngoại ngữ cũng được điều chỉnh còn 40 câu hỏi (thay vì 50 câu như trước đây) để đảm bảo thời gian làm bài phù hợp và đồng đều giữa các môn tự chọn. Các môn học khác vẫn giữ nguyên số lượng câu hỏi như hiện tại.

Cấu trúc đề thi mới trong kỳ thi đại học năm 2025 được đánh giá là có tính phân hóa cao, phù hợp với mục tiêu kép: vừa đánh giá được kiến thức cơ bản của đại đa số học sinh, vừa có khả năng sàng lọc những học sinh xuất sắc phục vụ cho công tác tuyển sinh đại học.

Xem thêm: Cách xem, tra cứu điểm thi đánh giá năng lực (ĐGNL) 2025 đợt 1

Hình thức thi đại học năm 2025 đánh dấu bước chuyển mình quan trọng trong hệ thống giáo dục Việt Nam. Những thay đổi về cơ cấu môn thi và cấu trúc đề thi đều hướng tới mục tiêu hiện đại hóa công tác khảo thí và nâng cao chất lượng đánh giá.

Việc cho phép thí sinh linh hoạt lựa chọn môn thi phù hợp với năng lực thể hiện triết lý giáo dục mới: tôn trọng sự đa dạng, khuyến khích phát triển theo sở trường. Đồng thời, sự xuất hiện của dạng câu hỏi trả lời ngắn trong các môn trắc nghiệm giúp khắc phục hạn chế của phương pháp kiểm tra truyền thống.

Bài viết liên quan:

• Cách tính điểm thi Đại học năm 2025 chuẩn nhất cho sĩ tử 2k7
• Lịch thi đánh giá năng lực (ĐGNL) đợt 2 tại TP.HCM năm 2025: Chuẩn bị và chiến lược
• Cách đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2025 chi tiết từ A-Z