Thư của Chủ tịch nước gửi ngành giáo dục nhân dịp khai giảng năm học 2025-2026

Trong thư, nhân dịp khai giảng năm học 2025-2026, Chủ tịch nước Lương Cường gửi tới các thế hệ thầy cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động, công tác trong ngành giáo dục qua các thời kỳ, cùng các học sinh, sinh viên, học viên và các bậc phụ huynh tình cảm ấm áp, thân tình và những lời chúc tốt đẹp nhất. 

Chủ tịch nước cho hay, năm học vừa qua, ngành Giáo dục đã chủ động, tích cực tham mưu, đề xuất, hoàn thiện nhiều cơ chế, chính sách, văn bản pháp luật quan trọng nhằm đổi mới, phát triển giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới. Toàn ngành đã hoàn thành việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới từ lớp 1 đến lớp 12, khẳng định thành công bước đầu của quá trình đổi mới giáo dục phổ thông. 

Chủ tịch nước cũng ghi nhận chất lượng giáo dục các cấp học đều được nâng lên; học sinh Việt Nam tiếp tục đạt thành tích cao tại các kỳ thi Olympic quốc tế và khu vực, góp phần nâng cao vị thế giáo dục nước ta trên trường quốc tế. Đây là những nỗ lực đáng trân trọng của ngành Giáo dục, thầy, trò cả nước, đồng thời tiếp tục lan tỏa niềm tin, sự ủng hộ của xã hội đối với sự nghiệp đổi mới, phát triển giáo dục và đào tạo nước nhà. 

Thay mặt lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Chủ tịch nước Lương Cường chúc mừng, biểu dương những thành tựu rất đáng tự hào mà ngành Giáo dục đã đạt được trong năm học 2024-2025. 

Chủ tịch nước cho hay, năm học 2025-2026 là năm học đầu tiên diễn ra trong bối cảnh mới khi cả nước hoàn thành sắp xếp đơn vị hành chính, thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp, cũng là năm học đầu tiên triển khai Nghị quyết 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. 

Ông bày tỏ mong mỏi ngành Giáo dục tập trung thực hiện tốt chủ đề năm học: “Kỷ cương Sáng tạo – Đột phá – Phát triển; tiếp tục hướng tới mục tiêu hình thành và phát triển toàn diện con người về tri thức, đạo đức, kỹ năng, bản lĩnh và khát vọng, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững của đất nước trong kỷ nguyên phát triển mới – Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc Việt Nam. 

“Trước thềm năm học mới, tôi tin tưởng các em học sinh, sinh viên, học viên sẽ tiếp tục nuôi dưỡng ước mơ, không ngừng học tập, rèn luyện, trở thành những công dân yêu nước, trách nhiệm, sáng tạo, giàu lòng nhân ái, có khát vọng lớn lao để xây dựng đất nước ngày càng phồn vinh, hạnh phúc. 

Tôi mong các thầy giáo, cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động ngành Giáo dục luôn giữ vững ngọn lửa tâm huyết, tình yêu nghề, không ngừng đổi mới, sáng tạo, xây dựng môi trường học tập hạnh phúc cho học trò. 

Tôi mong các bậc phụ huynh, với tình yêu thương và trách nhiệm, tiếp tục đồng hành cùng nhà trường, cùng xã hội chăm lo cho thế hệ tương lai”, Chủ tịch nước viết. 

Chủ tịch nước Lương Cường cũng đề nghị các ban, bộ, ngành Trung ương, các cấp ủy Đảng, chính quyền quan tâm hơn nữa đối với sự nghiệp giáo dục bằng những quyết sách thiết thực để các thầy cô giáo và học sinh, sinh viên, học viên được giảng dạy, học tập, rèn luyện trong môi trường tốt nhất. 

“Chúc các thầy cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động ngành Giáo dục và các em học sinh, sinh viên, học viên luôn mạnh khỏe, hạnh phúc, đạt nhiều thành tích trong năm học mới, để ngành Giáo dục Việt Nam sẽ góp phần quan trọng đưa đất nước “sánh vai với các cường quốc năm châu” như mong muốn của Bác Hồ kính yêu”, Chủ tịch nước nhắn gửi. 

Dưới đây là toàn văn thư của Chủ tịch nước Lương Cường gửi ngành Giáo dục nhân dịp khai giảng năm học 2025-2026:

Tăng 60.000 học sinh năm học mới, quy mô trường lớp Hà Nội ra sao?

Năm học 2025-2026, Hà Nội có hơn 2,3 triệu học sinh, tăng khoảng 60.000 em so với năm ngoái.

Chân dung 14 Bộ trưởng GD-ĐT trong 80 năm qua

Bộ Quốc gia Giáo dục được thành lập ngay từ khi Chính phủ lâm thời ra mắt quốc dân đồng bào ngày 2/9/1945. Trong 80 năm qua, có 14 người từng giữ chức vụ Bộ trưởng, quyền Bộ trưởng GD-ĐT.

3 cuộc cải cách lớn định hình nền giáo dục Việt Nam

Từ năm 1950-1979, Việt Nam đã tiến hành 3 cuộc cải cách giáo dục. Đây được xem là những dấu mốc mang tính bước ngoặt, gắn liền với các giai đoạn lịch sử đặc biệt của đất nước, góp phần định hình diện mạo nền giáo dục nước nhà.